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1. Klasse Sich selbst mit positiven und negativen Gefühlen und Eigenschaften wahrnehmen und annehmen [1A]

Eigene Gefühle wahrnehmen, annehmen und angemessen ausdrücken

Grundgefühle menschlichen Daseins: Mut Angst Freude Traurigkeit ...

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1. Klasse Sich selbst mit positiven und negativen Gefühlen und Eigenschaften wahrnehmen und annehmen [1A]

Eigene Bedürfnisse wahrnehmen und annehmen

Körperliche Bedürfnisse: Bewegung und Ruhe Hunger und Durst Soziale Bedürfnisse: Freundschaft Geborgenheit Nähe und Distanz Sicherheit Mentale Bedürfnisse: Welt entdecken Erfahrungen sammeln...

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1. Klasse Sich selbst mit positiven und negativen Gefühlen und Eigenschaften wahrnehmen und annehmen [1A]

Sich selbst als Geschöpf mit Begabungen und Schwächen wahrnehmen, beschreiben und annehmen

Begabungen und Grenzen entdecken Unterstützung anbieten Hilfe annehmen Sich selbst bejahen ...

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1. Klasse Grundformen religiöser Ausdrucksweise kennen, deuten und eigene Ausdrucksformen finden [1B]

Biblische Aufbruchs-, Verheissungs-, Segens- und Befreiungsgeschichten kennen

Die Bibel: Buch voller Geschichten von Gott und den Menschen Gott führt Menschen hinaus in Neues und in die Freiheit Gott bestärkt Menschen Menschen segnen einander ...

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1. Klasse Grundformen religiöser Ausdrucksweise kennen, deuten und eigene Ausdrucksformen finden [1B]

Christliche Gebetspraktiken kennen, vergleichen und erproben

Gebetshaltungen: Hände falten, Hände öffnen, Hände reichen, knien (K), stehen, verbeugen Gebetshandlungen:sprechen, schweigen, singen, tanzen, gebärden, Kreuzzeichen (K) ...

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1. Klasse Eigene und christliche Wertvorstellungen wahrnehmen und benennen [1C]

Eigene und fremde Werthaltungen beschreiben

Einander wahrnehmen Wir gehören zusammen Umgang mit Konflikten Umgang mit Regeln Freundschaft Bewahrung der Schöpfung Ökumenische Kampagne ...

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1. Klasse Eigene und christliche Wertvorstellungen wahrnehmen und benennen [1C]

Rede- und Handlungsoptionen im Leben Jesu Christi wahrnehmen

Jesus heilt Jesus lebt Gemeinschaft ...

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1. – 2. Klasse Liturgische Feiern als Ausdruck des Glaubens erleben und mitfeiern

Begrüssungsgottesdienst bzw. Schulgottesdienst

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1. – 2. Klasse Liturgische Feiern als Ausdruck des Glaubens erleben und mitfeiern

Advent/Weihnachten

Mit Kindern der 1. oder 2. Klasse empfiehlt sich die Behandlung des Weihnachtsfestkreises (Advent, St. Nikolaus, Weihnachten, Drei-Königs-Tag)....

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2. Klasse Eigene und christliche Wertvorstellungen wahrnehmen und benennen [1C]

Eigene und fremde Werthaltungen wahrnehmen und in Beziehung setzen

Wir sind ähnlich, wir sind anders Jede Stimme ist wertvoll, auch meine eigene Wir gehen aufeinander zu Bewahrung der Schöpfung Ökumenische Kampagne ...

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2. Klasse Sich selbst mit positiven und negativen Gefühlen und Eigenschaften wahrnehmen und annehmen [1A]

Die biblische Sicht der Einmaligkeit aller Menschen vor Gott kennen, für sich einordnen und förderlich werden lassen

Kind Gottes sein Ich bin einmalig Ich habe einen Namen Spuren Gottes Geheimnis meines Anfangs ...

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2. Klasse Sich selbst mit positiven und negativen Gefühlen und Eigenschaften wahrnehmen und annehmen [1A]

Eigene Bedürfnisse empfinden und angemessen ausdrücken

Bewegung und Ruhe Anerkennung Gemeinschaft und Rückzug Frieden ...

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2. Klasse Grundformen religiöser Ausdrucksweise kennen, deuten und eigene Ausdrucksformen finden [1B]

Die befreiende und schützende Dimension Gottes annehmen und Vertrauen entwickeln

Biblische Ermutigungsgeschichten Urvertrauen Selbstvertrauen Geborgenheit ...

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2. Klasse Grundformen religiöser Ausdrucksweise kennen, deuten und eigene Ausdrucksformen finden [1B]

Verschiedene biblische und nichtbiblische Gebete kennen, vergleichen und beten

Abendgebet Stossgebet Tischgebet Dankgebet Freies Beten ...

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2. Klasse Grundformen religiöser Ausdrucksweise kennen, deuten und eigene Ausdrucksformen finden [1B]

Die Gebetspraktiken der kirchlichen Feiertage kennen und im eigenen Lebenskontext erleben

Weihnachtsfestkreis: Advent, St. Nikolaus, Weihnachten, Drei-Königs-Tag Erntedank Lokale Feiertage ...

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